- Memahami tekanan dan nada,
- Memahami perbedaan bunyi,
- Memahami idiom dalam bahasa Inggris,
- Memahami ungkapan-ungkapan percakapan,
- Memahami kelompok atau frasa kata kerja,
- Menemukan informasi yang tersirat (tak dinyatakan secara jelas),
- Memahami perbandingan, dan
- Memahami makna/isi percakapan atau pembicaraan.
TIP DAN TRIK / STRATEGI MENJAWAB SOAL LISTENING COMPEHENSION
Pahami bentuk-bentuk petunjuk (direction) pada masing-masing bagian (part) dengan baik sebelum hari-H ujian.
Bacalah pilihan pada masing-masing soal sebanyak mungkin ketika narator sedang membacakan perintah dan contoh soal (example).
Dengarkan dengan penuh konsentrasi dan fokuskan perhatian Anda pada percakapan yang sedang Anda dengarkan.
Maksimalkan kemampuan listening Anda pada soal-soal pertama pada masing-masing bagian.
Bacalah pilihan pada masing-masing soal sebanyak mungkin ketika narator sedang membacakan perintah dan contoh soal (example).
Dengarkan dengan penuh konsentrasi dan fokuskan perhatian Anda pada percakapan yang sedang Anda dengarkan.
Maksimalkan kemampuan listening Anda pada soal-soal pertama pada masing-masing bagian.
JENIS PERTANYAAN SOAL TES TOEFL LISTENING COMPRHEHENSION
Anda sangat perlu memahami berbagai bentuk pertanyaan tes TOEFL Listening Comprehens, seperti:
1. Soal yang menanyakan Pikiran Utama (Main Idea)
- What is the main idea of this talk?
(Apa pikiran utama dari percakapan ini?)
- What are they talking about?
(Apa yang sedang mereka bicarakan?)
2. Soal yang menanyakan Topik Pembicaraan
- What is the text about?
(Tentang apa teks tersebut?)
- What is the talk about?
(Tentang apa percakapan tersebut?)
- What does the text talk about?
(Teks tersebut membicarakan tentang apa?)
- What is the topic of this talk?
(Apa topik dari percakapan ini?)
3. Soal yang menanyakan Kesimpulan (Conclusion/Inference)
- What can we infer from the talk?
(Apa yang bisa kita simpulkan dari pembicaraan tersebut?)
- What is the conclusion of this meeting?
(Apa kesimpulan dari pertemuan ini?)
4. Soal yang menanyakan Informasi yang detail (Detailed Information) mengenai Siapa [Who), Apa (What), Di mana (Where), Kapan (When), dan Bagaimana (How).
- Where did it happen?
(Di mana terjadinya?)
- When was this virus invented?
(Kapan virus ini ditemukan?)
- How could the explorer obtained the location ?
(Bagaimana penjelajah mendapatkan lokasi tersebut?)
- Who is invited to the party?
(Siapa yang diundang ke pesta itu?)
- What time did the meeting begin ?
(Jam berapa pertemuan itu dimulai?)
5. Soal yang menanyakan Saran (Suggestion/Advice)
- What does the woman suggest?
(Apa yang wanita tersebut sarankan?)
- What should the man do?
(Apa yang seharusnya laki-laki itu kerjakan?)
6. Soal yang menanyakan implikasi (Implication)
- What does this statement imply?
(Apa implikasi dari pernyataan ini?)
7. Soal yang menanyakan Tujuan (Purpose)
- What is the purpose of the talk?
(Apa tujuan dari percakapan tersebut?)
8. Soal yang menanyakan Judul (Title)
- What is the best title of the talk?
(Apa judul yang terbaik untuk percakapan tersebut?)
9. Soal yang menanyakan tentang Sikap/Pandangan Pembicara (Speaker's View), apakah puas (satisfied) sedih (sad), bahagia (happy), kritis (critical), dan sebagainya, misalnya:
- What's the speaker's impression about the event?
(Bagaimana kesan pembicara tentang acara tersebut?)
- What does the speaker's feel about it?
(Apa yang pembicara rasakan tentang ini?)
10. Soal yang menanyakan tentang Peserta Ceramah (Audience)
- Who is the speech addressing to?
(Ditujukan kepada siapa pidato tersebut?)
- Whom is the speaker talk to?
(Kepada siapa pembicara tersebut berbicara?)
1. Soal yang menanyakan Pikiran Utama (Main Idea)
- What is the main idea of this talk?
(Apa pikiran utama dari percakapan ini?)
- What are they talking about?
(Apa yang sedang mereka bicarakan?)
2. Soal yang menanyakan Topik Pembicaraan
- What is the text about?
(Tentang apa teks tersebut?)
- What is the talk about?
(Tentang apa percakapan tersebut?)
- What does the text talk about?
(Teks tersebut membicarakan tentang apa?)
- What is the topic of this talk?
(Apa topik dari percakapan ini?)
3. Soal yang menanyakan Kesimpulan (Conclusion/Inference)
- What can we infer from the talk?
(Apa yang bisa kita simpulkan dari pembicaraan tersebut?)
- What is the conclusion of this meeting?
(Apa kesimpulan dari pertemuan ini?)
4. Soal yang menanyakan Informasi yang detail (Detailed Information) mengenai Siapa [Who), Apa (What), Di mana (Where), Kapan (When), dan Bagaimana (How).
- Where did it happen?
(Di mana terjadinya?)
- When was this virus invented?
(Kapan virus ini ditemukan?)
- How could the explorer obtained the location ?
(Bagaimana penjelajah mendapatkan lokasi tersebut?)
- Who is invited to the party?
(Siapa yang diundang ke pesta itu?)
- What time did the meeting begin ?
(Jam berapa pertemuan itu dimulai?)
5. Soal yang menanyakan Saran (Suggestion/Advice)
- What does the woman suggest?
(Apa yang wanita tersebut sarankan?)
- What should the man do?
(Apa yang seharusnya laki-laki itu kerjakan?)
6. Soal yang menanyakan implikasi (Implication)
- What does this statement imply?
(Apa implikasi dari pernyataan ini?)
7. Soal yang menanyakan Tujuan (Purpose)
- What is the purpose of the talk?
(Apa tujuan dari percakapan tersebut?)
8. Soal yang menanyakan Judul (Title)
- What is the best title of the talk?
(Apa judul yang terbaik untuk percakapan tersebut?)
9. Soal yang menanyakan tentang Sikap/Pandangan Pembicara (Speaker's View), apakah puas (satisfied) sedih (sad), bahagia (happy), kritis (critical), dan sebagainya, misalnya:
- What's the speaker's impression about the event?
(Bagaimana kesan pembicara tentang acara tersebut?)
- What does the speaker's feel about it?
(Apa yang pembicara rasakan tentang ini?)
10. Soal yang menanyakan tentang Peserta Ceramah (Audience)
- Who is the speech addressing to?
(Ditujukan kepada siapa pidato tersebut?)
- Whom is the speaker talk to?
(Kepada siapa pembicara tersebut berbicara?)
STRUKTUR SOAL TES TOEFL LISTENING COMPREHENSION
Soal Tes TOEFL Listening Comprehension Section terdiri dari tiga bagian dengan 50 pertanyaan.
1. Bagian A (Part A) terdiri dari 30 pertanyaan.
2. Bagian B (Part B) terdiri dari 7 sampai8pertanyaan.
3. Bagian C (Part C) terdiri dari 11 sampai 13 pertanyaan.
1. Bagian A (Part A) terdiri dari 30 pertanyaan.
2. Bagian B (Part B) terdiri dari 7 sampai8pertanyaan.
3. Bagian C (Part C) terdiri dari 11 sampai 13 pertanyaan.
Untuk menjawab 50 soal tersebut, Anda diberi waktu antara 35-40
menit. Jadi, Anda memiliki waktu antara 12-15 detik untuk menjawab 1
soal.
Semua soal akan diperdengarkan melalui tape dan tidak ada headphone, melainkan menggunakan speaker (pengeras suara) yang telah dipersiapan untuk tes TOEFL. Pembicara dalam tape menggunakan pengucapan dan ekspresi American English yang ucapan maupun ekspresinya agak berbeda dengan British English. Anda perlu sekali memahami perbedaannya, terutama cara pengucapannya. Pengetahuan yang cukup mengenai perbedaan bahasa Inggris British dan bahasa Inggris Amerika khususnya dalam hal pronunciation (pengucapan) akan sangat mendukung kemampuan Anda dalam mengerjakan tes Listening Comprehension.
Semua soal akan diperdengarkan melalui tape dan tidak ada headphone, melainkan menggunakan speaker (pengeras suara) yang telah dipersiapan untuk tes TOEFL. Pembicara dalam tape menggunakan pengucapan dan ekspresi American English yang ucapan maupun ekspresinya agak berbeda dengan British English. Anda perlu sekali memahami perbedaannya, terutama cara pengucapannya. Pengetahuan yang cukup mengenai perbedaan bahasa Inggris British dan bahasa Inggris Amerika khususnya dalam hal pronunciation (pengucapan) akan sangat mendukung kemampuan Anda dalam mengerjakan tes Listening Comprehension.
Pada Part A
Pada Part A, Anda akan mendengar sekitar 30 percakapan pendek (short
conversation/dialog) antara dua orang dan setiap satu percakapan akan
diikuti oleh satu pertanyaan. Rata-rata satu pembicara hanya berbicara
satu kali. Ketika Anda mendengarkan percakapan, Anda harus memperhatikan
dengan cermat ungkapan yang diucapkan oleh pembicara kedua, karena
biasanya kata kunci untuk menjawab berada pada kalimat yang diucapkan
oleh pembicara kedua.
Pembicara kedua biasanya akan memberikan informasi penting yang membuat Anda bisa menjawab pertanyaan. Setelah satu percakapan selesai Anda akan mendengar sebuah pertanyaan. Empat pilihan jawaban sudah tersedia dalam lembar soal. Semua jawaban disusun secara gramatikal, dan tampaknya semua benar. Namun sebenarnya HANYA ADA SATU jawaban yang benar. Anda iya diberi waktu 10 sampai 12 detik untuk menjawab setiap soalnya.
TIP DAN TRIK MENJAWAB SOAL PART A
1. Fokuskan pendengaran Anda pada orang kedua.
2. Jangan panik jika tidak bisa memahami kata demi kata dalam percakapan secara komplit. Anda hanya perlu menangkap ide atau isi percakapan.
3. Bila anda sama sekali tidak bisa memahami apa yang dibicarakan pembicara kedua, pilihlah jawaban yang paling berbeda dari apa yang Anda dengar.
4. Pahami bentuk-bentuk functional expression seperti agreement (persetujuan), uncertainty (ketidakpastian), suggestion (saran), surprise (keterkejutan), idiomatic expression, dan situasi ketika pembicaraan dilakukan.
2. Jangan panik jika tidak bisa memahami kata demi kata dalam percakapan secara komplit. Anda hanya perlu menangkap ide atau isi percakapan.
3. Bila anda sama sekali tidak bisa memahami apa yang dibicarakan pembicara kedua, pilihlah jawaban yang paling berbeda dari apa yang Anda dengar.
4. Pahami bentuk-bentuk functional expression seperti agreement (persetujuan), uncertainty (ketidakpastian), suggestion (saran), surprise (keterkejutan), idiomatic expression, dan situasi ketika pembicaraan dilakukan.
A. Setiap pertanyaan dimulai dengan question words (kata-kata tanya) terutama:
1. What (Apa/Apa yang/Berapa);
2. Where (Di mana atau Ke mana); dan
3. When (Kapan).
B. JARANG SEKALI pertanyaan dimulai dengan:
1. Why (Mengapa);
2. Which (Yang mana);
3. Who (Siapa/Siapa yang); atau
4. How (Bagaimana/Berapa).
1. What (Apa/Apa yang/Berapa);
2. Where (Di mana atau Ke mana); dan
3. When (Kapan).
B. JARANG SEKALI pertanyaan dimulai dengan:
1. Why (Mengapa);
2. Which (Yang mana);
3. Who (Siapa/Siapa yang); atau
4. How (Bagaimana/Berapa).
Berikut ini adalah beberapa penggunaan kata tanya yang sering muncul pada Tes TOEFL Listening hension Section Part A.
(1) What does the (man/woman) mean?
(Apa maksud dari (laki-laki/wanita) tersebut?)
(2) What will the (man/woman) probably do (next)?
(Apa yang mungkin akan dikerjakan oleh (laki-laki/wanita) tersebut (berikutnya)?)
(3) What will the speakers do?
(Apa yang akan dilakukan oleh pembicara?)
(4) What is the (man/woman) going to do?
(Apa yang akan dikerjakan oleh (laki-laki/wanita) tersebut?)
(5) What does the (man/woman) plan to do?
(Apa yang (laki-laki/wanita) tersebut rencanakan?)
(6) What does the (man/woman) imply about...?
(Apa yang diimplikasikan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
(7) What is the (man's/woman's) problem ?
(Apa masalah (laki-laki/wanita) tersebut?)
(8) What problem does the (man/woman) think the (man/woman) has?
(Masalah apa yang menurut (laki-laki/wanita) tersebut dimiliki oleh (laki-laki/wanita) itu?)
(9) What are the speakers talking about?
(Apa yang sedang dibicarakan oleh para pembicara?)
(10) What does the (man/woman) suggest that the (man/woman) do?
(Apa saran yang diberikan oleh (laki-laki/wanita) tersebut yang seharusnya dikerjakan oleh (laki-laki/wanita) itu?)
(11) What does the (man/woman) say about...?
(Apa yang dikatakan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
(12) What does the (man/woman) think about...?
(Apa yang dipikirkan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
(13) What had the (man/woman) assumed about...?
(Apa yang telah diasumsikan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
(1) What does the (man/woman) mean?
(Apa maksud dari (laki-laki/wanita) tersebut?)
(2) What will the (man/woman) probably do (next)?
(Apa yang mungkin akan dikerjakan oleh (laki-laki/wanita) tersebut (berikutnya)?)
(3) What will the speakers do?
(Apa yang akan dilakukan oleh pembicara?)
(4) What is the (man/woman) going to do?
(Apa yang akan dikerjakan oleh (laki-laki/wanita) tersebut?)
(5) What does the (man/woman) plan to do?
(Apa yang (laki-laki/wanita) tersebut rencanakan?)
(6) What does the (man/woman) imply about...?
(Apa yang diimplikasikan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
(7) What is the (man's/woman's) problem ?
(Apa masalah (laki-laki/wanita) tersebut?)
(8) What problem does the (man/woman) think the (man/woman) has?
(Masalah apa yang menurut (laki-laki/wanita) tersebut dimiliki oleh (laki-laki/wanita) itu?)
(9) What are the speakers talking about?
(Apa yang sedang dibicarakan oleh para pembicara?)
(10) What does the (man/woman) suggest that the (man/woman) do?
(Apa saran yang diberikan oleh (laki-laki/wanita) tersebut yang seharusnya dikerjakan oleh (laki-laki/wanita) itu?)
(11) What does the (man/woman) say about...?
(Apa yang dikatakan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
(12) What does the (man/woman) think about...?
(Apa yang dipikirkan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
(13) What had the (man/woman) assumed about...?
(Apa yang telah diasumsikan oleh (laki-laki/wanita) tersebut tentang...?)
PART B
Pada Part B, Anda akan mendengar sebuah percakapan panjang (long
conversation/dialogue) antara dua orang dan setiap satu percakapan
panjang akan diikuti oleh beberapa pertanyaan.
TIP DAN TRIK MENJAWAB SOAL PART B
1. Ketika narator membacakan petunjuk untuk PartB Anda sebaiknya
membaca pilihan jawaban secara sekilas kemudian merekamnya dan
memperkirakan tema apa yang akan menjadi perbincangan.
2. Ketika menyimak conversation, Anda harus mengetahui tema/topik yang dibicarakan.
3. Waspadalah terhadap masing-masing pertanyaan.
4. Cermati kondisi dan situasi yang terjadi selama percakapan berlangsung, yakni menyangkut tempat dan waktu pembicaraan, apa dan siapa yang dibicarakan.
2. Ketika menyimak conversation, Anda harus mengetahui tema/topik yang dibicarakan.
3. Waspadalah terhadap masing-masing pertanyaan.
4. Cermati kondisi dan situasi yang terjadi selama percakapan berlangsung, yakni menyangkut tempat dan waktu pembicaraan, apa dan siapa yang dibicarakan.
Teks lisan setiap percakapan panjang terdiri atas 140 s.d. 290
kata dan berlangsung sekitar 40 sampai 80 detik. Topiknya bersifat lebih
akademis bila dibandingkan dengan Part A dan materinya berbicara
seputar sejarah, ilmu pengetahuan atau organisasi universitas, dan
kadang-kadang Anda perlu memperhatikan informasi yang berkaitan dengan
angka-angka yang terdapat dalam percakapan ini. Di sini, Anda memiliki
waktu kira-kira 12 detik untuk menjawab beberapa pertanyaan dalam satu
percakapan panjang. Setelah percakapan panjang selesai, Anda akan
mendengar beberapa pertanyaan yang diucapkan sekali. Pertanyaan
tersebut biasanya dimulai dengan kata-kata tanya (question words)
terutama:
• What (Apa/Apa yang/Berapa • Why (Mengapa)
• How (Bagaimana/ Berapa, Bagaimana) • Who (Siapa)
• Where (Di mana, Ke mana • Whom (Kepada/Dengan Siapa)
• What (Apa/Apa yang/Berapa • Why (Mengapa)
• How (Bagaimana/ Berapa, Bagaimana) • Who (Siapa)
• Where (Di mana, Ke mana • Whom (Kepada/Dengan Siapa)
Contoh pprtanyaan-pertanyaan yang sering diperdengarkan Part B ini antara lain:
(1) What is the main topic of this conversation?
(Apa topik utama percakapan ini?)
(2) Where does the conversation take place?
(Di mana percakapan in berlangsung?)
(3) When did it occur?
(Kapan ini terjadi?
(4) What will the man probably do next?
(Apa yang mungkin akan dilakukan pria itu kemudian?)
(5) How does the woman decide to buy a ?
(Bagaimana wanita itu memutuskan untuk membeli...?)
(6) Who is the guest speaker?
(Siapa pembicara tamu itu?)
(1) What is the main topic of this conversation?
(Apa topik utama percakapan ini?)
(2) Where does the conversation take place?
(Di mana percakapan in berlangsung?)
(3) When did it occur?
(Kapan ini terjadi?
(4) What will the man probably do next?
(Apa yang mungkin akan dilakukan pria itu kemudian?)
(5) How does the woman decide to buy a ?
(Bagaimana wanita itu memutuskan untuk membeli...?)
(6) Who is the guest speaker?
(Siapa pembicara tamu itu?)
PART C
Pada Part C, Anda akan mendengarkan ceramah pendek (a short
lecture/talk) dan setiap satu mah pendek akan diikuti oleh beberapa
pertanyaan. Biasanya setelah kuliah atau ceramah Jek, Anda akan
mendengar 3 (tiga) sampai 7 (tujuh) pertanyaan.
TIP DAN TRIK MENJAWAB SOAL PART C
Bila Anda memiliki waktu, lihatlah pilihan-pilihan jawaban yang tertera pada lembar soal dan temukan kata kuncinya.
Waspadailah pembicaraan pada kalimat pertama karena biasanya akan menjadi topik bagi kalimat-kalimat selanjutnya.
Fokuskan pendengaran Anda pada hal-hal yang berkaitan dengan pertanyaan 5W (what, who, when, where, why) dan How.
Waspadailah pembicaraan pada kalimat pertama karena biasanya akan menjadi topik bagi kalimat-kalimat selanjutnya.
Fokuskan pendengaran Anda pada hal-hal yang berkaitan dengan pertanyaan 5W (what, who, when, where, why) dan How.
Buatlah kesimpulan/inferasi atas situasi yang terjadi saat pembicaraan dilakukan.
Teks lisan setiap ceramah terdiri atas 140 sampai 290 kata dan
berlangsung sekitar 40 sampai 80 detik.Topiknya bersifat lebih akademis
bila dibandingkan dengan Part A dan materinya berbicara tentang sejarah,
ilmu pengetahuan, atau organisasi universitas, dan kadang-kadang Anda
perlu perhatikan informasi yang berkaitan dengan angka-angka yang
terdapat dalam percakapan/kuliah ini. Di sini, Anda memiliki waktu
kira-kira 12 detik untuk menjawab beberapa pertanyaan n satu ceramah.
Setelah ceramah selesai, Anda akan mendengar beberapa pertanyaan yang
diucapkan sekali. Pertanyaannya biasanya dimulai dengan Question Words
(kata-kata tanya) terutama:
- What (Apa/Apa yang/Berapa),
- How (Bagaimana/ Berapa, Bagaimana),
- Where (Di mana, Ke mana),
- Why (Mengapa)
- Who (Siapa), dan
- Whom (Kepada/Dengan siapa)
Contoh pertanyaan-pertanyaan yang sering diperdengarkan dalam Part C ini meliputi main ideas, details, purpose, and implication:
(1) Pertanyaan tentang main idea (pikiran utama) biasanya meliputi:
- What is the main idea of the talk?
(Apa pikiran utama dari percakapan tersebut?)
- What is the talk mainly about?
(Tentang apa percakapan tersebut?)
- What are the speakers discussing?
(Apa yang sedang dibicarakan oleh para pembicara?)
- What would be a good title for the lecture?
(Judul apa yang baik untuk kuliah tersebut?)
(2) Pertanyaan mengenai detail percakapan (details) biasanya meliputi:
- What does the man/woman say about...?
(Apa yang dikatakan laki-laki/wanita tersebut tentang...?)
- What does the man/woman want?
(Apa yang diinginkan laki-laki/wanita tersebut?)
- What does the man/woman suggest about...?
(Apa saran laki-laki/wanita tersebut tentang...?)
- What is the man/woman describing?
(Apa yang laki-laki/wanita tersebut deskripsikan?)
(3) Pertanyaan mengenai tujuan (purpose) biasanya meliputi:
- Why did...?
(Mengapa (bentuk lampau)...?)
- Why is... ?
(Mengapa (bentuk kini)...?)
- Why does the man/woman think...?
(Mengapa laki-laki/wanita tersebut mengira...?)
- Why does the speaker mention...?
(Mengapa pembicara menyebutkan...?)
(4) Pertanyaan mengenai maksud atau implikasi (implication) biasanya meliputi:
- What does the speaker imply about...?
(Apa yang pembicara maksud tentang...?)
- What does the speaker infer about...?
(Apa yang pembicara simpulkan tentang...?)
- What does the man/woman mean when he/she says...?
(Apa yang laki-laki/wanita tersebut maksud ketika dia mengatakan...?)
(5) Pertanyaan lain pada bagian ini bisa saja meminta Anda untuk memilih gambar, mencocokkan pertanyaan, dan mengelompokkan jawaban berdasarkan kategori. Contohnya:
- You may be asked to pick out the correct drawing from what was described in words.
(Anda mungkin diminta untuk memilih gambar yang sesuai dengan apa yang dideskripsikan dengan kata-kata.)
- You may be asked to match two concepts together.
(Anda mungkin diminta untuk mencocokkan dua konsep bersama-sama)
- You may be asked to determine the sequence of events.
(Anda mungkin diminta untuk menentukan urutan kejadian)
- you may be asked to categorize certain concepts.
(Anda mungkin diminta untuk mengkategorikan konsep tertentu)
(1) Pertanyaan tentang main idea (pikiran utama) biasanya meliputi:
- What is the main idea of the talk?
(Apa pikiran utama dari percakapan tersebut?)
- What is the talk mainly about?
(Tentang apa percakapan tersebut?)
- What are the speakers discussing?
(Apa yang sedang dibicarakan oleh para pembicara?)
- What would be a good title for the lecture?
(Judul apa yang baik untuk kuliah tersebut?)
(2) Pertanyaan mengenai detail percakapan (details) biasanya meliputi:
- What does the man/woman say about...?
(Apa yang dikatakan laki-laki/wanita tersebut tentang...?)
- What does the man/woman want?
(Apa yang diinginkan laki-laki/wanita tersebut?)
- What does the man/woman suggest about...?
(Apa saran laki-laki/wanita tersebut tentang...?)
- What is the man/woman describing?
(Apa yang laki-laki/wanita tersebut deskripsikan?)
(3) Pertanyaan mengenai tujuan (purpose) biasanya meliputi:
- Why did...?
(Mengapa (bentuk lampau)...?)
- Why is... ?
(Mengapa (bentuk kini)...?)
- Why does the man/woman think...?
(Mengapa laki-laki/wanita tersebut mengira...?)
- Why does the speaker mention...?
(Mengapa pembicara menyebutkan...?)
(4) Pertanyaan mengenai maksud atau implikasi (implication) biasanya meliputi:
- What does the speaker imply about...?
(Apa yang pembicara maksud tentang...?)
- What does the speaker infer about...?
(Apa yang pembicara simpulkan tentang...?)
- What does the man/woman mean when he/she says...?
(Apa yang laki-laki/wanita tersebut maksud ketika dia mengatakan...?)
(5) Pertanyaan lain pada bagian ini bisa saja meminta Anda untuk memilih gambar, mencocokkan pertanyaan, dan mengelompokkan jawaban berdasarkan kategori. Contohnya:
- You may be asked to pick out the correct drawing from what was described in words.
(Anda mungkin diminta untuk memilih gambar yang sesuai dengan apa yang dideskripsikan dengan kata-kata.)
- You may be asked to match two concepts together.
(Anda mungkin diminta untuk mencocokkan dua konsep bersama-sama)
- You may be asked to determine the sequence of events.
(Anda mungkin diminta untuk menentukan urutan kejadian)
- you may be asked to categorize certain concepts.
(Anda mungkin diminta untuk mengkategorikan konsep tertentu)
Sumber:
www.geniustoefl.com
Deborah Philips: Longman Preparation Course for the TOEFL Test.
www.geniustoefl.com
Deborah Philips: Longman Preparation Course for the TOEFL Test.
Tips dan Trik / Strategi:
Tips dan Trik Menjawab Soal Tes TOEFL Listening Comprehension (Strategi)
Strategi 1 FOKUS PADA KALIMAT AKHIR PERCAKAPAN
Strategi 2 PILIH JAWABAN DENGAN SINONIM (PERSAMAAN KATA)
Strategi 3 MENGHINDARI BUNYI KATA YANG SAMA
Strategi 4 BUAT KESIMPULAN TENTANG WHO, WHAT, WHERE
Strategi 5 DENGARKAN SIAPA (WHO) DAN APA (WHAT) DALAM PERNYATAAN PASIF
Hello, my name is Aris Sugianto. I am glad to share what I know. If you have any questions, do not hesitate to contact me through Contact Me form.
0 comments:
Post a Comment